origen

Actualitat

L’Escola d’Art La Industrial, pionera en l’ús de plata responsable

L’escola adquireix plata d’origen responsable per primera vegada i duu a terme un projecte artístic amb estudiants i professorat que és tot un exemple de conscienciació, col·laboració i reflexió profunda sobre el conjunt del procés productiu.

JessicaBelli

Les escoles són una peça clau per empènyer el canvi cap a una nova joieria amb valors de justícia social i sostenibilitat ambiental.

 

 

El moment que vivim demana canvi. La sostenibilitat ja forma part de totes les agendes i la ciutadania cerca, cada vegada més, opcions de consum responsable. En l’àmbit de la joieria, això implica començar a preocupar-nos per l’origen dels materials que fem servir i prioritzar aquells que són d’extracció i comercialització justa, que garanteixen els drets de totes les persones involucrades i vetllen per la salut del planeta.

Si és l’hora de reinventar-nos, com a joieres/s i com a sector, les escoles de joieria són una peça clau d’aquest procés de transformació. És per aquest motiu que, d’un temps ençà, hem volgut apropar-nos a les escoles del territori i així generar dinàmiques de col·laboració que afavoreixin l’abordatge d’aquest coneixement teòric-pràctic en els cicles de joieria artística.

L’Escola d’Art La Industrial de Barcelona ha entomat el repte amb empenta, i ha promogut un projecte entre estudiants i professorat dedicat a la plata d’origen responsable que han adquirit especialment per a la creació de les peces. És la primera escola de joieria de l’Estat espanyol en desenvolupar una iniciativa d’aquesta mena.

Una exposició compartida entre estudiants i professorat que dialoguen amb l’origen i el significat de la plata justa

L’activitat s’ha emmarcat en l’assignatura Projectes de segon de joieria artística, inspirada per una sessió prèvia d’introducció a la joieria responsable, impartida per membres del nostre col·lectiu, i la visita a diferents firmes que ja treballen amb metalls preciosos i gemmes d’origen responsable, des d’aquesta visió de nova joieria amb valors.

Aquests espais d’aprenentatge i intercanvi han esdevingut el punt de partida per a un exercici posterior en què el grup ha definit una sèrie de conceptes en relació als aspectes socials i mediambientals de la joieria que considera més rellevants. Després, cada estudiant ha triat el seu camí creatiu, tot emprenent un petit procés d’investigació individual per al disseny d’una o dues joies en què han plasmat el seu llenguatge i reflexions personals. La desforestació, l’explotació i la mort a les mines, el cicle i els beneficis del metall sostenible, o la contaminació de la indústria tèxtil han estat algunes de les temàtiques amb les quals han establert aquest diàleg.

L’escola s’ha encarregat de comprar la plata i de distribuir-la a deu estudiants i quatre professores/s que s’han sumat a la iniciativa. Cadascú ha disposat de 14 grams de plata fina. El coure per fer l’aliatge s’ha reutilitzat d’un gravat de fa anys. Han fos conjuntament i han preparat soldadura amb llautó també reutilitzat. S’ha procurat que altres materials emprats en els treballs (tèxtils, cordons…) siguin reciclats o reutilitzats.  Tot un exemple de conscienciació, col·laboració i reflexió profunda del conjunt del procés productiu per part de l’alumnat i professorat de l’escola.

Les peces s’han presentat en una exposició oberta al públic durant el mes de maig al recinte de l’escola. La plata que n’ha estat protagonista prové de la cooperativa minera SOTRAMI, situada a Santa Filomena, un poblet del desert d’Atacama, al sud del Perú. Es tracta de la plata Fair ASM Silver que subministra el proveïdor alemany Fairever i que és plenament traçable des del seu punt d’origen: mines de petita escala on els salaris són justos, es prohibeix el treball infantil, s’apliquen pràctiques respectuoses amb el medi ambient, etc.

Tal com assenyalen des de l’escola, amb la compra d’aquest metall es dona suport a petites comunitats mineres que treballen de manera responsable, es garanteixen unes condicions dignes i es potencia el treball cooperatiu.

Enhorabona per la iniciativa! Heu fet un gran pas endavant que contribueix, des de la formació de les noves generacions, a un canvi de paradigma que ens porta a repensar la joieria en una direcció més positiva.

Fotografies cedides per La Industrial. Per ordre d’aparició:

  • Jèssica Bellí (professora): Tu tries 
  • Gemma Garcia (estudiant): 0,5 tonelada
  • Núria Esmarats (estudiant): Cicles